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[期刊论文] 作者：毛秀芳,,
来源：中学课程资源 年份：2014
中国梦是强国梦、富民梦、复兴梦,我们个人的梦想只有在中国梦的引领下才会更有意义。中学生作为祖国的未来、民族的希望,是实现中国梦的重要成员。只有在学生时代树立起正确...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,,
来源：中国妇幼健康研究 年份：2017
目的:探究全程优质护理对急性脑梗塞患者的护理应用价值。方法:随机选取我院在2013年2月到2015年2月期间接收治疗的急性脑梗塞患者100例,按照患者采用护理方法的不同。将患者...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,,
来源：中国医学创新 年份：2012
进入临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践结合的重要环节,是从认知疾病到见到患者,并为患者服务的过程,也是护生转变成为护士的必经之路,心内科...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2014
【正】语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。而阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美观的源泉。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：世界最新医学信息文摘(电子版) 年份：2018
目的分析并研究采用分层次护理干预措施对于高血压合并心脑血管危险因素的患者,在进行护理中取得的效果。方法本研究所有研究对象为我院在2017年1月到2018年3月收治的高血压...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：医药前沿 年份：2019
目的:分析预防保健措施对老年高血压合并糖尿病患者血压与血糖控制效果.方法:我院2017年8月-2018年8月接收高血压合并糖尿病患者92例.采用双盲分组方法将患者分为对照组与观...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：内蒙古农业科技 年份：2000
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[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：内蒙古农业科技 年份：2000
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[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2004
数列是中学学习的重点内容之一．也是高考数学必考内容．数列通项是数列中基本知识点，现就数列通项的几种常见求法予以总结．...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
数学课程,尤其是高中阶段的数学课程,对很大一部分高中阶段的学生来说,属于相对枯燥的一门课程,许多同学在该阶段的课程学习中始终找不到要领,而最重要的一个情况是缺乏数学...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：中国医学创新 年份：2012
【摘要】 目的：总结在住院患者护理过程中履行告知做法的优点。方法：对住院患者从入院到出院的过程中履行告知义务，有口头告知和书面告知。结果：实施以上告知制度后，因告知而引起的纠纷明显下降，患者满意率提高。结论：履行临床护理告知的义务，不仅提高了护理质量，确保了......
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：山东预防医学 年份：1996
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[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：科技信息 年份：2010
随着现代科技的突飞猛进和广泛应用,多媒体教学设备在中国的各级各类学校教学中已经被广泛的采纳和应用。多媒体教学能将音频、视频、图像、文字等素材集合在一起,使教学手段...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
随着时代的发展，我国已经正式进入到生态时代，生态观念已经成为继机械观念之后另一种深入人心的新观念，而这一观念在教育领域也正在受到越来越广泛的关注，成为提高中职教学质量一......
[期刊论文] 作者：毛秀芳,,
来源：中国社区医师 年份：2017
目的：探讨产科护理安全隐患以及管理对策。方法：收治产科患者50例，随机分为两组。对照组给予常规护理和常规护理管理，观察组给予加强型的、针对性的护理服务和护理管理，对比两组护......
[期刊论文] 作者：毛秀芳,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
数学是高中阶段重要教学内容,数学是一门逻辑性和抽想象较强的学科目,难度较其他科目而言明显更大,如何有效教学数学日益成为备受教师关注的话题.现阶段教育理念正经历着革新...
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：从三个方面论述了新课改形势下的高中数学课堂模式：民主的课堂、互动的课堂、高效的课堂。 关键词：新课改理念；课堂教学模式；民主课堂；互动课堂；高效课堂 很长时间以来，我们的课堂教学模式陈旧，学生丧失学习兴趣，缺乏创造精神。“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后......
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在高中数学的教学中，培养学生的解题能力是提高教学效率和教学质量的关键。因此，本文从充分利用教材中的例题，培养学生数学解题思维、提高学生的审题能力，挖掘题目中的隐藏内容、培养学生解题的发散性思维，使学生学会举一反三、培养学生的解题逻辑，掌握正确的解题......
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在新课改背景下，高中数学教学已经逐渐从注重学生的数学成绩转变为注重学生的综合素养、注重培养学生的数学核心素养。在此背景下，数学教师应当从学生的逻辑思维能力、解题能力等数学核心素养的角度出发，深入分析在现有教育体系下数学教学的不足之处，并且通过改......
[期刊论文] 作者：毛秀芳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：新课改背景下高中数学教学方法的创新与运用成为教师课堂教学思考的重点，如何有效性适应新时代的教学要求，满足高中学生数学学习需求呢？带着这些教学思考，本文将就高中数学有效方法的运用，从教学前的准备、教学中的教学模式、教学后的总结评价，三方面展开研究，以期......
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