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[期刊论文] 作者：江勋华,,
来源：现代教育科学 年份：2013
本文首先阐释案例教学法的含义及其教学特点,然后具体阐述在小学数学课堂中的运用,包括:课前准备、教学讨论、总结置评,最后作者就课堂教学案例呈现方式和课堂教学互动作出补...
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