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[期刊论文] 作者:江梦婵,, 来源:散文百家 年份:2020
建构主义认为学习应当是学习者主动进行的学习性活动,而情境教学能够在一定程度上充分激发学生的学习兴趣.因此,在某种程度上可以将其作为创造性落实课程标准的科学、有益的...
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