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[期刊论文] 作者：江碧琼,,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
兴趣是提高学生习作能力的内驱力,教师在作文教学中应激励学生想说想写,鼓励学生爱说爱写,帮助学生会说会写.在轻松愉悦中完成作文,享受习作的乐趣....
[期刊论文] 作者：江碧琼,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
【摘要】：拼音教学一直是小学语文教学的重点和难点，是语文知识学习的基础起点，对于后期语文学习起着重要的基础作用，也是语文教学要完成的首要任务。学会拼音的前提是认清并读准声母、韵母、声调，重点是能熟练运用。 【关键词】：拼音教学；巧用多媒体 G623.2 ......
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