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[期刊论文] 作者：江祖文,
来源：教育界 年份：2010
[摘要]语文学科的人文属性是借助于一篇篇融自然美、生活美、情感美、艺术美、语言美等融于一炉的有血有肉的文学作品表现出来的。如果离开了美，语文教学，特别是课堂教学，将显得苍白无力。而通过审美却能够很好地引导学生提高学习语文的兴趣，激发他们对祖国语言文字......
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