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[期刊论文] 作者:江阿西·阿力木江,, 来源:新课程(中学) 年份:2016
新疆少数民族因为人口众多,分布广,并且语言的种类复杂多样,所以,在传统的教学中教师是利用当地的语言进行教学,很少涉及汉语的教学,导致学生对汉语的了解具有局限性,从而无...
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