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[期刊论文] 作者：池业军,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
教学目标： （一）知识与技能 1.会列出一些类型的随机试验的所有可能出现的结果（基本事件）。 2.理解等可能的意义，会根据随机试验结果的客观对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性。 （二）情感、态度与价值观 通过本节课的学习学会从不同角度、不同层......
[期刊论文] 作者：池业军,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
蘇科版初中数学《平面直角坐标系》教学设计教學目标...
[期刊论文] 作者：池业军,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0096-01 教学目标： （一）知识与技能 1、欣赏现实生活中的轴对称现象和轴对称图案，探索它们的共同特征，发展空间观念。 2、通过具体实例了解轴对称的概念，了解轴对称图形的概念。知道轴......
[期刊论文] 作者：池业军,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 新教材的使用为初中数学教学注入了生机与活力。为了演绎多彩的数学课堂，教师只有充分挖掘教材，才能最大限度地发挥教材的作用。文章围绕四个方面阐述挖掘教材中所采取的策略，旨在强化课堂教学效果。 关键词： 初中数学 教材 教学策略 教材是一本丰富的......
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