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[期刊论文] 作者：汤全全,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
语文教师素质的一个突出表现，就是课堂教学语言。课堂教学语言是衡量一个语文教师业务水平的重要标尺，课堂教学语言不单单是口头表达技巧的问题，主要是一个语文教师的知识总量、......
[期刊论文] 作者：汤全全,
来源：小品文选刊：下 年份：2014
新课程改革倡导绿色理念，呼唤有效课堂，如何为学生打造广袤丰盈、灵动韵致的有效空间呢？笔者认为，主要应以“情”为突破口，再辅以教师各种因势利导，开合有度的调控，定会带来事半功倍......
[期刊论文] 作者：汤全全,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
在语文教学中，激发学生学习语文的学习兴趣，是培养学生创造能力，提高教学效果的重要手段。教师要从实际出发，努力激发学生的兴趣，一定能收到事半功倍的效果。...
[期刊论文] 作者：汤全全,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2004
幽默常以形式上的轻松隐含着内容上的严肃，若运用的得当巧妙，更可令人在开怀、释然、愉悦之余，明白、揣摩出许些的道理，甚至赢造出自我审视、自我提升的契机与空间。幽默常以形式......
[期刊论文] 作者：汤全全,,
来源：教育 年份：2013
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深刻的,《莫高窟》正是这样一篇文质兼美的好文章。充分借助现代教育技术多媒体,以美为境界和线索,创设一个神游莫高窟的情境,...
[期刊论文] 作者：汤全全,,
来源：山海经（故事） 年份：2015
爱，就无怨无悔；爱，就倾心竭力；爱，就静静地等待花开！本文从三方面来讲述师爱：爱的激励中，目标花开、爱的交融中，和谐花开、爱的絮语中，神奇花开。用情与爱去源源不断地播种、付出，静静地......
[期刊论文] 作者：汤全全,,
来源：初中生优秀作文 年份：2016
我们用两只眼睛去看文字的时候,你便能领悟文字的弦外之音。对于语文的学习可以说是一门学问,不仅要让学生会写能说,更要走在文字之间,感悟文字要表达的已经,同时还要走进文...
[期刊论文] 作者：汤全全,
来源：教育 年份：2013
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深刻的，《莫高窟》正是这样一篇文质兼美的好文章。充分借助现代教育技术多媒体，以美为境界和线索，创设一个神游莫高窟的情境，则能在情境中激发学生情感，让学生通过主体性、探究性、合作性学习，欣赏美的画面，感悟美的意蕴......
[期刊论文] 作者：汤全全,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
对于学生的爱,不同的人有着不同的理解,德育是每个教师每一天都接触的话题,而在我的概念里,自主德育只有一个内涵,用理智的爱去引领学生,提升他们的综合素养。本文以教育案例...
[期刊论文] 作者：汤全全,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
听、说、读、写可谓是语文教学必须抓住的几个重要的关键点,但是很多学生小的时候语文学习还是轻松地,随着年级的升高,对阅读理解和写作便会产生障碍,这个时候教师如何各个击...
[期刊论文] 作者：汤全全,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
作为教师,我一定要做那个清新的使者,在孩子们成长的道路上用自己先进的教育理念和智慧走进学生,聆听他们雏菊花开的声音,让他们在老师的身边走过感受真真温暖和力量。每个点...
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