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[期刊论文] 作者：汤在添,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
讲清数理,寻求更直观的教学设计,辅以适当的解题技巧。...
[期刊论文] 作者：汤在添,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
在数学课堂教学中，教师要利用学生的好奇心的源泉和根据，并在此基础上，使学生强烈的好奇心成为激发学生思维，增强学生的注意力，提升学生自主学习意识，鼓励学生质疑问难，培养学生敢于......
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