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[期刊论文] 作者：汤巧红,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：在当前初中教学中数学概念是学生在数学学习过程中的理论基础，学生如果想要学好数学知识那么就必须扎实的掌握数学概念。但当前由于传统应试教育的影响，教师要求学生采用死记硬背的方式记住数学概念，这样的教学方法学生没有体验感，学生也并不理解这些抽象复杂......
[期刊论文] 作者：汤巧红,
来源：读写算 年份：2020
摘 要 在当前初中数学教学中，最主要的问题就是学生没有办法自己完成数学探究，学生对于数学知识没有探索精神，导致学生的自主学习能力较差，学习效率也不高。形成当前数学问题的主要原因是传统数学教学更加看重学生的考试成绩，所以教师在教学过程中也就形成了相应的应......
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