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[会议论文] 作者：汤洁红,
来源：第四届无锡市中小学积极德育研讨会暨全国中小学德育工作现场观摩会 年份：2017
在班主任工作中，面临着许多热点问题，诸如:怎样做好儿童的思想工作、怎样建立儿童合作发展有效机制、怎样培养儿童的习惯等。而笔者所面临的就是怎样转化这个孩子的问题。结合积极心理引导的原则，从以下几个方面展开引导教育:积极教育需耐心为本、细致为尚，积极教育......
[期刊论文] 作者：汤洁红,
来源：全国优秀作文选(教师教育 年份：2021
一、情境创设:触景生情情境创设的核心在于激发学生的情感,使学生更积极地投入学习活动。在《上课了》教学中,教师设计了情境。预备铃声响了,教师好奇地问学生:"这是什么铃声?代表什么意思?"接着,出示学生去上厕所、喝水、聊天、端坐静待上课的照片。引发学生讨......
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