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[期刊论文] 作者:汤淼 周子明,
来源:中国管理信息化 年份:2018
[摘 要] 针对应用型本科院校工程类学科的教育特点,以软件工程专业为例,探讨了DACUM模式应用于工程类专业实践教育体系构建的五个过程:社会需求调研、培养目标和标准规格、DACUM能力分析、实践教学内容设计、能力评价体系,建立了基于DACUM的软件工程数据分析模型,通......
[期刊论文] 作者:汤淼,周子明,刘钢,
来源:知识经济 年份:2014
本文针对目前地方高校软件工程人才培养过程中存在的与产业脱节问题进行了研究,创建了软件工程高级应用型人才培养控制模型,在高级应用型人才培养理论上有所突破。突出了高级应......
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