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[期刊论文] 作者：汤琼玉,,
来源：中国校外教育 年份：2014
随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的效率,很好地利用课堂上45分钟,需要我们对新课标和新教材有整体的把握和认识。只有熟悉教材,才能把知识系统化,让学生知道知识...
[期刊论文] 作者：汤琼玉,,
来源：新课程(上) 年份：2013
随着高中数学新课改的开展,高中数学课堂已经开始步入了教学改革的阶段,新教材中的数学书不但理念有相应的改变,还有很多内容都发生了重大的变化。为了成功地实现新课改高中...
[期刊论文] 作者：汤琼玉,
来源：数理化学习·高三版 年份：2014
高三复习过程中，教师要给学生正确的引导，尤其在考试之后的试卷讲评过程中，要使学生意识到自己知识上的薄弱环节，以便及时地弥补，不断地提醒学生使他们不要重复地犯同样的错误，为此，我们要精心地设汁自己的试卷讲评课，要让不同程度的学生都能得到不同程度的發展，使讲评课......
[期刊论文] 作者：汤琼玉,,
来源：速读（下旬） 年份：2019
所谓小组讨论法,是指“在老师指导下,由小组成员围绕某一中心问题,发表自己的看法,从而进行相互学习的一种方法”.小组讨论法教学是实践新课改、转变学习方式的重要途径.它不...
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