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[期刊论文] 作者：汪书兰,
来源：新课程 年份：2020
摘 要：语文课程在我国的教育工作中是最基础的教学内容，小学语文教学质量与学生文字应用能力、语言表达能力和阅读能力的培养息息相关。目前，小学语文教学中，最主要的问题就是学生阅读量较少，知识积累不够丰富。大部分学生对教师在课堂上所提到的知识内容无法理解，掌......
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