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[期刊论文] 作者：汪京艳,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：本文尝试对微课进行课堂教学应用研究，以美国学者约翰凯勒的ARCS教学设计模型理论为基础，微课为媒介，采用课前创设情境，课上学习巩固，课后复习总结等进行微课建构，并指出了在教学实践中的优点与不足，进而提出在教学中应注意的问题。 关键词：微课;教学;课堂 我......
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