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[期刊论文] 作者：汪学诚,,
来源：成人教育 年份：1988
实行“先培训后就业”是改革劳动就业制度的需要。十一届三中全会以来,国家逐步改革了“统包统配”的就业制度。中央决定,从现在起对劳动就业制度进行第二步改革,即把大...
[期刊论文] 作者：汪学诚,
来源：成人教育 年份：1994
负效应及消除的对策汪学诚所谓负效应问题，就是改革措施的实行在当前新旧体制转换过程中．由于种种原因达不到预想的效果和目的，背离了初衷，产生了相反的效果。那么，当前企业职工教......
[期刊论文] 作者：汪学诚,
来源：成人教育 年份：1989
分段式岗位培训是以因需施教、学以致用为原则,按照教学计划的要求,采用按科目、分阶段,短期集中,定期考核的一系列培训形式。采用分段式岗位培训,要对培训的全过程进行认真...
[期刊论文] 作者：汪学诚,
来源：成人教育 年份：1995
现场训练──职工技能培训的重要手段汪学诚所谓现场训练，就是生产（工作）者，在直接从事生产（工作）试验的场所里，有计划、有步骤地将理论知识转化为具有某种特长或技能的活动．现场训练......
[期刊论文] 作者：汪学诚,
来源：成人教育 年份：1994
职工教育的价值取向原则汪学诚何谓价值取向，其内涵是指对职工教育方向性、指导性的确定，对所显示的价值意义大小的评价，认可或否定、趋同或反对．对于这个问题，多年来职教部门虽然......
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