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[期刊论文] 作者：汪家兰,
来源：新世纪教育导刊 年份：2013
所谓阅读，是认真地看（书报、文件等），并领会其内容；是信息的处理，思维的发展，审美的体验，人生的享受，同时也是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。 课内外阅读训练是小学语文教学内容的重要组成部分，而阅读教学又是教师培养学生听、说能力的重......
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