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[学位论文] 作者:汪海娟,, 来源: 年份:2017
改革开放近四十年来,我国反贫困事业取得举世瞩目的成效。一方面,新时期经济社会高速发展,人民生活质量追求日益提高,绝对贫困人口大幅下降,另一方面制约农村贫困地区发展的...
[期刊论文] 作者:汪海娟,, 来源:延边党校学报 年份:2015
近年来,我国人口老龄化问题越来越严重,农村老年人口养老面临巨大的挑战。为了农村老年人口养老问题的有效解决,本文采用问卷调查和访谈等研究方法,以安徽省太湖县弥陀镇圣迹...
[期刊论文] 作者:汪海娟,, 来源:职业 年份:2011
今年发布的十二五规划首次用一个大观点来陈述文化在民族发展中的重要作用:"文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量,必须坚持社会主义先进文化前进方向,......
[期刊论文] 作者:汪海娟, 来源:艺术研究 年份:2004
歌唱的音准问题是很多初学声乐者常遇到的难题。本文结合了多年的声乐教学体会,对歌唱的音准问题进行分析研究。影响歌唱的音准主要有两方面的因素:一、歌唱的技巧,二、歌者...
[期刊论文] 作者:汪海娟,, 来源:呼伦贝尔学院学报 年份:2016
新型城镇化要求城乡统筹,更加注重农村内涵式发展,农村人居环境的发展是新型城镇化的必然要求。论文以实地调研访谈与调查问卷为基本研究方法,分析安徽省农村人居环境现状与...
[期刊论文] 作者:汪海娟,, 来源:科技信息 年份:2010
清晰透明、协和均衡的人声是最纯净、最美的声音,它能把人们带入真善美的境界,合唱对于人的文化素质、健康素质、心理素质、审美素质、思想素质有着积极作用,人们能通过合唱...
[期刊论文] 作者:汪海娟,, 来源:新课程学习(下) 年份:2014
在素质教育的推行下,课程标准的新理念要求初中英语教学应该以学生为本,尊重学生的主体地位,发挥学生的主动性,使其在亲身参与、合作探究、教学互动中主动获得英语知识与运用...
[期刊论文] 作者:汪海娟, 来源:新课程 年份:2021
随着新课改的不断深入,德育在小学教学中越来越被重视.班主任在德育工作开展中,不仅要做好德育工作的有效推进,还要实施有效的激励措施,帮助学生思想素质更好地提升,促进德育...
[期刊论文] 作者:汪海娟, 来源:读写算 年份:2020
摘 要在人们的生活和学习中,良好的沟通是拉近人与人之间关系的重要途径。学校教学活动中,为保证学生在学校學习生活中提升学习质量,班主任要积极主动管理好班级,强化与学生之间的沟通,拉近与学生之间的距离,消除老师与学生之间的鸿沟,对于学生而言,具有十分重要意义。......
[期刊论文] 作者:汪海娟, 来源:新课程·中旬 年份:2019
[期刊论文] 作者:汪海娟, 来源:现代科教论丛 年份:2021
摘要:探究性教学法指的是学生在教师指导下,采用“自主、探究、合作”的方法学习知识,通过自主学习、深入探究、小组合作等形式互动交流,从而实现预期教学目标、完成既定教学任务。初中英语教师在阅读课堂上应当积极应用探究性教学法,全力发掘学生学习英语的潜能,使其......
[学位论文] 作者:汪海娟, 来源:南京航空航天大学 年份:2023
软件可追踪性是指在软件开发过程中创建和维护制品(例如需求和代码)间的关联关系(也被称作追踪链),并利用这些关联关系对软件项目进行一系列分析的能力。软件可追踪性的主要目的是当软件制品随版本演进而发生变更时,可以通过追踪制品间的关联关系来确定软件制品功能......
[期刊论文] 作者:汪海娟,苏立宁,, 来源:安徽行政学院学报 年份:2016
新一代信息通信技术的高速发展与快速融合,以及政府创新治理的内在诉求催生政府2.0。政府2.0对我国电子政务,尤其是微政务的发展提出了新的要求,而基层微政务作为微政务大军...
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