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[期刊论文] 作者：汪生彦,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：在课程改革中指出要为学生减负，减少学生的作业量。作业应该多元化、丰富化，应与生活实际相结合。所以，对于以往的作业形式教师应进行改变和创新，让学生不再只是把教师布置的作业当成一项强制性任务完成，而是带着热情去研究探索，发现数学魅力，又能掌握和理解学习的......
[期刊论文] 作者：汪生彦,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着教育的培养目标逐步改变，当代教育旨在培养有创新能力和思维能力较强的学生。对于数学学科而言，通过合理的作业设计可以使课堂知识得到充分的延伸，完善学生的综合能力。而当下小学数学在设计作业时，存在一些因素阻碍了学生数学水平的提升。鉴于此，文章结合笔......
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