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[期刊论文] 作者：沈习将,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
"过渡"教学是课堂教学中必不可少的一环。所谓"过渡",即在课堂教学中用相关且适当的语句连接两个不同知识点,以便学生更好地理解教学内容,增强课堂教学效果。可以说,课堂...
[期刊论文] 作者：沈习将,,
来源：课外语文 年份：2015
作文中如何避免选材的雷同是学生感到头疼的事。文章选材要力求真实，突出文章主题思想；选择材料要典型，防止材料面面俱到；引导学生思考材料，理清内外部逻辑联系；对原始材料进行加工......
[期刊论文] 作者：沈习将,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 心理效应与课堂教学中各种因素有直接的关系。因此，正确地运用心理效应是提高课堂教学效率的保证。文章从利用内驱力原理，激起学生的学习欲望；从语言文字入手，潜移默化以情动人；进行意志教育，提高学生的心理素质；重视口语交际教学，引导学生健康成长四个方面进行了......
[期刊论文] 作者：沈习将,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 语文教学中学生阅读感悟，需要学生有自己的心得，需要学生有自己的见解，更需要学生有理有据地表达自己的见解。让学生能够有理有据地表达自己的见解，需要思考和实践，更需要周而复始地实践和思考。 关键词： 语文教学 有理有据 学生表达 策略思考 语文教学强......
[期刊论文] 作者：沈习将,
来源：课外语文·下 年份：2015
【摘要】作文中如何避免选材的雷同是学生感到头疼的事。文章选材要力求真实，突出文章主题思想；选择材料要典型，防止材料面面俱到；引导学生思考材料，理清内外部逻辑联系；对原始材料进行加工，使事例更加典型化四个方面进行阐述。 【关键词】初中作文；选材；教学 【中......
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