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[期刊论文] 作者：沈伍女,
来源：语文天地·小学版 年份：2018
众所周知，基础教材中的文本资料固然是从事课程教学活动的主要依据，然而“教材无非就是几个例子而已”（叶圣陶语），要想真正实现“深入文本、超越文本”这一课程教学目标，我们还應当而且必须要坚持以基础教材为支撑，努力通过各类途径和方法，积极有效地进行资料拓展和教学......
[期刊论文] 作者：沈伍女,
来源：小学语文教学·园地 年份：2018
教材中有不少历史故事类课文。从其内容来看，大多摘自或者改编于相关名著史料，具有浓浓的历史味道；但从学生实际来看，却远离学生生活，因而给学生的理解带来一定的难度。因而在具体教学中，教师不仅要遵循学生的实际与语文教学的规律，也要走近历史，探索历史故事类文本特有......
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