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[期刊论文] 作者：沈合义,
来源：成功•教育 年份：2007
在日常的教学中，有许多老师抱怨所教的学生资质太差，在他们身上花费了大量的精力也不见起色，于是干脆就放弃了。我在教学中也有这样的情况，我也采取了很多种措施，但我发现用赏识的眼光看待学生，更有利于学生个性的发展，于是我主要从以下几个方面着手： 一、尊重学......
[期刊论文] 作者：沈合义,
来源：中国人民教师 年份：2007
生物课程改革是以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式——变被动接受式为主动探究性学习为突破口的改革。因此，设计并安排好科学探究活动，是贯彻落实课程改革的关键所在。我在教学中，充分发挥学生的主动性，使......
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