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[期刊论文] 作者：沈坚决,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
本文从数学思想方法的内涵，数学思想方法对培养数学创新能力的作用以及通过渗透数学思想教学培养学生教学创新能力的途径三各方面加以阐述。...
[期刊论文] 作者：沈坚决,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2012
当前高中数学教学很大程度上忽视了数学的教育意义，人文价值和科学价值。只有切实在实际教学中探索数学的素质教育价值，才能走出这令人无奈的困境。进行数学思想方法教学具有理......
[期刊论文] 作者：沈坚决,
来源：中学理科园地 年份：2015
摘 要：通过课堂实践案例分析阐述讲评课的的基本特征、操作流程、教学目标，旨在探索课堂实践活动如何促进学生发展. 关键词：数学教学；讲评课；学生发展...
[期刊论文] 作者：沈坚决,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：在深化新高考改革和新课改的过程中，如何实现自主选课和自主选考，确保学生的选择权能得到落到实处？选班走课为问题的解决提供了可能性。普通高中和实验高中都急需按照“立德树人”的思想要求来选择使学生成才成人的实施途径，完善课程教学计划和提供教学管理水平......
[期刊论文] 作者：谢迁尔, 沈坚决,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2018
在高中数学知识的学习中,数学公式是其中的重要组成部分。学生在学习中常常记不住公式,对解题的速度和质量产生较大影响,直接导致数学学习效率低下,成绩不理想。本文结合个人...
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