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[期刊论文] 作者：沈夕玲,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
《语文课程标准》对课外资料的搜集整理提出了相应的要求：第一学段，结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得；第二学段，能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论；第三学段，为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取......
[期刊论文] 作者：李一宁, 沈夕玲, 吴霄,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
教材分析1.这是一篇略读课文这是人教版语文第十册的一篇略读课文,作为略读课文应该是精读课文的有机延伸,应当把握好本课在整个单元中的地位,将精读学习所习得的方法在...
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