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[期刊论文] 作者：沈贵民,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】校风是校园文化的集中体现，是衡量一所学校教育教学管理水平、教育教学质量的重要标准，直接关系到学校的生存发展。为落实我校三年发展规划制定的工作目标，全面提高教育教学质量，必须加快我校内涵发展的步伐，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围，切......
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