搜索筛选:
搜索耗时0.0363秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：沙哈提·合孜尔别克,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
语文是一门抽象性和理论性强的课程。一般语文课的理论知识和课文内容不像其他课程那样直观，也不能做实验。因此，为了让学生了解课文内容，上课时或者复习时，通过具体的任务和故事的情节，通过语言的描述来呈现课文的内容。这需要每位语文老师有较强的语言表达能力，以及......
相关搜索：
