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[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：文学少年 年份：2020
随着新课改的改革和不断推广,核心素养成为了许多学科教学的重点教学目标,其中高中化学作为高中的一门重要自 然学科有助于培养学生的观察能力和实践能力。随着近年来新高考...
[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 当前，我国的经济已经步入发展的新常态，习近平总书记在十九大报告中强调：“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”。由此可见，当前社会亟需具有创新能力的人才。因此，培养学生的创新能力就成为新课改过程中重要的任务和目标。接下来，本......
[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：成才之路 年份：2012
人类智慧自疑问始，这是古今中外的许多思想家的一致论点。高中化学教学上承初中化学的学习基础，下启高中学生研究物质结构与变化的探索之路。我们知道高中化学作为自然学科的一种，其是以实验为基础的一门学科。实验为何要进行？因为人们面对着需要证明的问题。而回顾......
[期刊论文] 作者：沙留华,,
来源：高中数理化 年份：2015
思维导图能够将学生内心思维进行外在表现,可以引导学生主动构建知识网络,将各个知识点进行有机串并联,从而形成科学严密的知识网络,从根本上帮助学生提高学习效率.学生可以...
[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：高中数理化 年份：2013
教学情境就是指在教学过程中创建一定的教学氛围,将知识点的学习融入到一定的情感氛围中,从而较好地调动学生学习过程中的积极性和主动性,是一种提高教学效率的有效途径.高三...
[期刊论文] 作者：沙留华,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013
思维导图是一种有效的创新思维的工具，它在表达时注重各种事物之间的联系，使思维可视化、形象化，是一种非常高效的信息处理方式．通过思维导图学生可以由一些中心概念或问题出发，向......
[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：数理化解题研究 年份：2018
核心素养方兴未艾,高中化学教学中的核心素养培育,需要理论学习,更需要实践.实践之上的学习与思考,可以让教师更好地理解化学学科核心素养,可以更好地寻找到核心素养的培育途...
[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2011
化学是一门理论与实践并重的学科.在化学教学中，实行科学的创新学习策略，能够有效地培养学生的动手能力和创新精神，对提高学生的化学水平，促进学生综合素质的全面发展有着重要的意义. 一、化学创新学习的概念 创新学习是指通过鼓励学生积极参与课堂教学，来培养......
[期刊论文] 作者：沙留华,,
来源：新智慧 年份：2018
在新高考方案之下,要求对高中时期化学课程的实际教学进行创新.新高考方案更重视基础知识、技能方面的考核,要求教师转变教学观念,培养学生的学习能力,这样才符合现代新高考...
[期刊论文] 作者：沙留华,,
来源：高中数理化 年份：2013
教学情境就是指在教学过程中创建一定的教学氛围,将知识点的学习融入到一定的情感氛围中,从而较好地调动学生学习过程中的积极性和主动性,是一种提高教学效率的有效途径.高三...
[期刊论文] 作者：沙留华,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘要：在高中化学中，学生的个性化和多样化直接决定了化学教育的多元化，所以在对高中化学教育中，教师应该对学生进行分层指导教学，并进行分开评价。借鉴隐性分层理论，不仅能提高学生在小高考中的化学复习效率，还可以对学生学习化学的兴趣起到很好的促进作用。本文介绍了......
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