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[期刊论文] 作者：洪华平,陈立娟,,
来源：职业圈 年份：2007
贫困学生是高校中的弱势群体,而中西部地区地方高职的贫困学生更是弱势中的“弱势”。要让这些越来越多的贫困学生得以完成学业和顺利就业、为贫困家庭解除后顾之忧,就必须完...
[期刊论文] 作者：洪华平,陈立娟,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
本文通过对当前通行的高职公共课程体系进行研究，找出存在的问题，并对当前改革的趋势进行分析，指出以后高职公共课程体系的构建要基于职业核心能力的培养，只有这样才能培养出符合......
[期刊论文] 作者：洪华平,陈立娟,,
来源：湖南包装 年份：2007
教材是体现一定教学论思想的载体，是师生教学活动的主要工具和基本依据．是教学理论发挥功效与实践的中介，是理论与实践相结合，全面提高教学效率与质量的关键因素。作为学校的教学......
[期刊论文] 作者：洪华平 陈立娟,
来源：文学教育·中旬版 年份：2017
内容摘要：素质教育是中国教育改革的主要方向与趋势，高职院校课程体系设计应该以此理念为指导，树立“职业素质中心”的指导原则，构建公共基础课程与专业课程融通的课程体系，融通知识、能力与技能，摆脱以前“技能中心”、“能力中心”或“人格中心”的局限性，以融通性素......
[期刊论文] 作者：洪华平 陈立娟,
来源：职业圈 年份：2007
【摘要】贫困学生是高校中的弱势群体，而中西部地区地方高职的贫困学生更是弱势中的“弱势”。要让这些越来越多的贫困学生得以完成学业和顺利就业、为贫困家庭解除后顾之忧，就必须完善教育方面的法律法规，建立以政府为主，政府、院校、社会三位一体的资助体系。 ......
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