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[期刊论文] 作者：洪浩佳,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
学生学习兴趣的激发源于教师自身的个人魅力或教师新颖的教学方式,但教师忽略了学习的最好刺激是学生对所学学科的兴趣.本文从初中物理中的自然美、艺术美、社会美三个角度浅...
[期刊论文] 作者：洪浩佳,
来源：新课程 年份：2019
团队制班级管理模式是使学生按照'组内异质,组间同质'的原则组成团队,团队成员建立积极互赖关系后在团队管理和学习生活中充分发挥优势互补、互帮互助的作用。在实践...
[期刊论文] 作者：石磊, 黄玲, 龚盛昭, 洪浩佳, 向华,,
来源：精细化工 年份：2004
以2-苯并噻唑-5-甲基苯酚为原料,合成了一种基于次氯酸根离子的比率型荧光探针ZN1,并对其进行了次氯酸根离子的检测性能测试。结果表明:该探针可以快速灵敏、选择性地识别次...
[期刊论文] 作者：石磊, 黄玲, 龚盛昭, 洪浩佳, 向华,
来源：精细化工 年份：2019
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