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[期刊论文] 作者：洪顺建,许锡强,
来源：阅读与鉴赏：下旬 年份：2010
如何进行《项脊轩志》教学？魏华中老师曾经提出“先让学生从文章内容推知作者身世，以深入理解和把握课文．老师再适时补充，从而与作者产生共鸣”的构想。但读其教学实录《推知作者......
[期刊论文] 作者：洪顺建 许锡强,
来源：阅读与鉴赏·学术版 年份：2010
如何进行《项脊轩志》教学?魏华中老师曾经提出“先让学生从文章内容推知作者身世,以深入理解和把握课文,老师再适时补充,从而与作者产生共鸣”的构想。但读其教学实录《推知作者的生平》(原载《语文学习》2003年第6期第28页),我却发现:魏老师的教学构想善则善......
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