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[学位论文] 作者：涂冬雪,
来源：淮北师范大学 年份：2021
数学教学内容知识（MPCK）的研究是近40年来的研究热点之一.职后教师MPCK的结构、测评和来源的研究比较多.关于如何发展职前教师的MPCK缺乏系统的研究.因此,探索职前教师MPCK的有效发展策略对培养高质量的数学教师十分关键.基于已有文献,在分析A省3所地方性师范院校......
[期刊论文] 作者：涂冬雪, 张昆,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2019
从具体到抽象,是数学教学必须遵循的规律.由于数学这门学科特点之一就是具有高度的抽象性,所以数学教学必须把发展学生的抽象思维作为一项主要目标.“两角差的余弦公式”具有...
[期刊论文] 作者：张昆,涂冬雪,
来源：内江师范学院学报 年份：2020
发生数学认识的途径主要分为递进的两方面:感性认识与理性认识.感性认识的基础是数学思维主体的感觉效应,通过关于某种现象性的类比形成数学知识;理性认识的基础是数学思维主...
[期刊论文] 作者：张昆,涂冬雪,
来源：内江师范学院学报 年份：2020
发生数学认识的途径主要分为递进的两方面:感性认识与理性认识.感性认识的基础是数学思维主体的感觉效应,通过关于某种现象性的类比形成数学知识;理性认识的基础是数学思维主...
[期刊论文] 作者：涂冬雪,李孝诚,
来源：中学数学月刊 年份：2020
依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》对数据分析素养的界定和水平的划分,结合“概率与统计”的学习内容,构建了数据分析素养观下的高考试题分析框架.以2017-2019年高考理...
[期刊论文] 作者：涂冬雪,李孝诚,,
来源：中学数学月刊 年份：2020
依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》对数据分析素养的界定和水平的划分,结合“概率与统计”的学习内容,构建了数据分析素养观下的高考试题分析框架.以2017-2019年高考理...
[期刊论文] 作者：李孝诚,涂冬雪,李福华,
来源：淮北师范大学学报:哲学社会科学版 年份：2021
以407篇核心期刊论文为研究对象,综合运用BICOMB2.0、SPSS22.0软件,基于共词分析、聚类分析和多维尺度分析等方法,推断出我国高校课程思政研究的热点:课程思政的内涵与实现、可持续发展保障、课程建设、教学实施和课程思政能力及教学评价。从六个方面归纳了课程......
[期刊论文] 作者：李孝诚,涂冬雪,李福华,
来源：淮北师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2021
以407篇核心期刊论文为研究对象,综合运用BICOMB2.0、SPSS22.0软件,基于共词分析、聚类分析和多维尺度分析等方法,推断出我国高校课程思政研究的热点:课程思政的内涵与实现、...
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