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[期刊论文] 作者：涂恒伟,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】思维是人们对客观事物一般特性和规律的概括及间接的反映。数学思维能力，就是在数学思维活动中，直接影响着该活动的效率，使活动得以顺利完成的个体的稳定的心理特征。思维能力是一切智能活动的核心。它与其他的一些能力，如观察能力、理解能力、想象能力、记......
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