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[期刊论文] 作者：涂炎黎,
来源：中国人民教师 年份：2008
课内外相衔接，实质是促使语文教学与生活相联系。语文教育是为了“造成善于处理生活的公民”，语文是生长在社会之中的，社会生活是语文素材的最大来源地，又是语文赖以流传、锤炼发展的依托。社会实践活动的根本目的在于向生活汲取语言的思想的材料，到生活中学习语言，引......
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