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[期刊论文] 作者：温金辉 徐妍,
来源：中国新通信 年份：2016
【摘要】 针对微课的应用是否有效的问题，本文采用对比实验研究法，选取所任教的计算机平面设计专业课程中的两个班学生为实验对象，开展微课应用的对比实验研究。经检验，微课是有教学应用效果和价值的，鼓励教师们开发与应用微课。 【关键词】 微课 对比实验研究 ......
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