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[期刊论文] 作者：游力思,
来源：速读·中旬 年份：2015
摘 要：高中生物利用多媒体教学能极大地提升学生的生物素养，笔者从生物教学中运用多媒体的重大意义和运用中存在的弊端入手，阐述了高中生物教师应将多媒体技术充分应用到教学实践中，全面提高学生的综合素质。 关键词：生物；多媒体；意义；弊端；具体；抽象；优化；共享 由于......
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