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[期刊论文] 作者：盛群力,
来源：远程教育杂志 年份：2005
反映了当前心理学研究的进展,强调复杂的、非良构的解决问题,将认知、元认知、情意态度等学习结果综合考虑,将教学策略划分为22种类别和76种具体方法,然后促成两者适配.乔纳...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：新课程(综合版) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：教育家 年份：2019
项目式学习在最近10余年的课程与教学改革中越来越受到关注,许多学校都在尝试探索。但是,如何将项目式学习融入常态课堂,成为实施国家课程的合理组成部分,这是深化义务教育和...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：新教师 年份：2004
课堂教学改革的目的是为了更好地培养新世纪的人才,实现教育要促进人的发展、服务于社会发展和人生幸福的宗旨。本文主要对改进课堂教学评估的改革谈几点看法,供教师们参...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：教育家 年份：2019
为什么机器人能够战胜围棋高手?为什么人工智能医学助理读片能够同资深医生一比高下?这是因为人工智能研究和计算机科学已经对机器学习的算法有了透彻了解,掌握了机器学习的...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：教育评论 年份：1988
【正】 作为教育科学一个重要分支的教学论,目前已取得了相对独立的学科地位.然而,毋须讳言,关于教学论的研究对象——这一对学科建设来说是举足轻重的基本理论问题的探讨,还...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：师范教育 年份：2004
美国学者斯特林·G·卡尔汉在《成功的中学教学》一书中列出了作为一个好教师的十二条标准: 1、聪慧; 2、娴熟于所任教的学科; 3、知道怎样把知识传授给学生; 4、善于建...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：远程教育杂志 年份：2004
《分析与选择教学策略及方法》一文原发表于国际业绩改进学会主办的《业绩改进季刊》1991年第2期，1997年该刊创刊10周年专辑又重新刊登此文。...
[期刊论文] 作者：盛群力,
来源：开放教育研究 年份：2004
学习从本质上来说是一种知识建构。学习时形成三种记忆的过程离不开对信息进行选择、组织和整合。促使教学结果从重视保持走向关注迁移,关键是要花力气将机械学习转变为意义...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：开放教育研究 年份：2008
马扎诺认知目标分类学是其"新教育目标分类学"的重要组成部分。本文介绍了马扎诺认知目标分类学中知识系统和认知系统的要义及其相互作用。知识系统分为信息、心理过程和心理...
[期刊论文] 作者：盛群力,,
来源：课程.教材.教法 年份：2009
以面向完整任务或聚焦解决问题为宗旨,从解决基于良构问题和非良构问题的不同需要出发,五星教学过程突出了激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通四个环节,每一个环节有相...
[期刊论文] 作者：马兰, 盛群力,,
来源：上海教育科研 年份：2004
学习维度论(Dimensions of Learning，DOL)是由美国著名课程改革专家罗伯特·马扎诺(Robert J．Marzano)博士提出的一种应用性教学理论。他近年来一直致力于将教学理论与研究转化...
[期刊论文] 作者：方向, 盛群力,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
信息时代的到来,促使已有的学习方式发生了极大的变化。如何在信息丰富的环境中开展研究性学习,使得学习过程和研究过程双向并进,这就是信息科学和学习科学学科交叉研究得出...
[期刊论文] 作者：盛群力, 马兰,,
来源：教育科学研究 年份：2006
通过提高教师的教学设计能力,运用系统思维方法,以教导学与促学,力求教学的外部条件与学习的内部条件相适配,为学生精心创设有效的教学系统或学习环境,可以走出一条内涵增长...
[期刊论文] 作者：滕梅芳,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2016
中学英语语法课常因课堂内容与形式的枯燥乏味而难以吸引学生的注意力,造成教学效果不佳.因此,教师应以学生为中心,遵循感知语法形式、探究语法意义、拓展语法运用的逻辑顺序...
[期刊论文] 作者：盛群力, 何晔,,
来源：现代教学 年份：2008
“促进理解模式”又称为“通过设计促进理解模式”（简称“UbD”）,是美国课程改革中近年涌现出来的一种新理论、新实践。这一理论是由威金斯和麦克泰伊（Grant Wiggins ＆ Jay McTig...
[期刊论文] 作者：吴婷, 盛群力,,
来源：课程教学研究 年份：2013
学习者面对每一个学习挑战,均要经历形成想法,听取专家的观点分析,进行研习探究,进而检查自身理解程度,最后公开交流,综合不同的观点。作为建构主义学习中锚桩教学模式的一个...
[期刊论文] 作者：盛群力,宋洵,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2008
五星教学模式有其独特的魅力和优势,是因为它将一组知识技能的掌握置于完整的任务中,既见整体,又精局部,将系统化设计的理念发挥得淋漓尽致。尽管五星教学模式仍在开发和完善...
[学位论文] 作者：滕群群,,
来源：青岛理工大学 年份：2004
美术作品鉴赏系统是将美术与计算机相结合的一个系统,通过计算机实现对美术作品的赏析与鉴赏,从而让更多的人接触到美术作品,提高人们对美术作品的鉴赏能力和精神文化生活水...
[期刊论文] 作者：张恩铭, 盛群力,,
来源：开放教育研究 年份：2019
数字合作时代的到来,对学习者的数字素养要求也提高了。联合国教科文组织发布的《全球数字素养框架》(Digital Literacy Global Framework,简称DLGF)及其评估建议报告可用于...
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