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[期刊论文] 作者:滕茶丽, 来源:速读·中旬 年份:2021
◆摘 要:近年来,经济快速发展,社会不断进步,初中生在学习道德与法治知识的时候,容易陷入对教师的依赖中,或是容易因为误解道德与法治离自己很遥远而丧失主动学习的念头,无法参透道德与法治的深刻内涵。学生缺乏学习的驱动力,就无法推动课堂的发展,进而影响课堂进度,打乱......
[期刊论文] 作者:滕茶丽, 来源:科学与生活 年份:2021
摘要:在初中阶段教学中,生活化教学应用于初中道德与法治课堂,能够让学生在生活中学习、学习中学会生活,从而有效实现道德与法治课程立德树人教育效果。为了有效发挥出生活化教学法应用价值,本文也从其概念着手分析了其在初中道德与法治课堂中的具体应用。  关键词......
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