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[期刊论文] 作者：漆仕波,
来源：世纪之星·交流版 年份：2018
[摘 要]为充分体现信息教育技术的优越性，并渗透在课堂教学当中，这是每数学教师都在思索和探究的问题。多媒体作为辅助教学手段，在导入新课、突出重点，突破难点，丰富感性材料，进而丰富学生知识，扩大学生的知识面等方面都具有显著的效果，对提高小学数学课堂教学质量有积......
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