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[期刊论文] 作者:潘冰迪,
来源:中外教育研究 年份:2012
【摘 要】在新一轮课改的推动下,为了转换课堂角色,打造高效课堂,本文对如何培养学生小组合作学习能力进行了深入探讨,在实践中不断完善小组合作学习的方法,使课堂变得生动有趣,使之更符合历史课堂教学规律,从而实现高效课堂。 【关键词】新课改 自主学习 合作探......
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