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[期刊论文] 作者:姚, 懋元,, 来源:龙岩学院学报 年份:2006
1999年以来,新建本科院校如雨后春笋般蓬勃发展,在高等教育大众化过程中承担了繁重的扩招任务。这些院校在发展过程中存在定位不明的问题。本文在分析新建本科院校自身特点和...
[期刊论文] 作者:懋元, 姚,, 来源:中国高等教育 年份:2006
我国民办高等教育的发展,可以用成绩巨大、新问题不少来概括。这看来是套话,却是事实。促进公办、民办高等教育协调发展,是构建现代高等教育办学体系的必然要求。进一步贯彻...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:中国出版 年份:2015
网络服务提供者是否严格履行"通知删除"规则对打击网络盗版行为起到至关重要的作用。针对"通知删除"规则实施存在的问题,我国应规定网络服务提供者负有义务证明侵权作品由用...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:重庆工学院学报(社会科学版) 年份:2008
马克思认为个体的劳动只有在社会和通过社会才能实现其价值,私有产权的合理性是暂时而不是永恒的,而技术发展的终极目标乃在于实现人类的进步、自由及解放。马克思的劳动观、私......
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:龙岩学院学报 年份:2011
本科教育是各国高等教育的主体和基础,抓好本科教育是提高高等教育质量的重点和关键。美国、俄罗斯和台湾地区本科生培养模式各具特色,通过对其本科生培养目标与计划、入学要...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:教育发展研究 年份:2012
内部管理改革与创新是新建本科院校实现跨越式发展的保障。与传统高校相比,新建本科院校尽管也是特殊类型的社会组织,但不同的是,其在知识产出层次和类别、制度化成长环境、...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:科技与法律 年份:2006
本文在阐述既有数字版权权利冲突及其解决研究的局限性的基础上,以数字版权技术保护措施的技术属性为中心,系统地剖析数字版权权利冲突的类型及其表现形式。进而以构建回应型的......
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:高教论坛 年份:2003
人才是21世纪高校实现跨越式发展的关键.本文试图概括中外高校人才引进策略的特点,并通过比较分析,指出二者的异同....
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:龙岩学院学报 年份:2015
美国大学城广泛分布在各州,由于各大学的办学目标、研究领域、入学要求和地理位置等不同,所形成的大学城也各异。不同类型大学城与所在城市(镇)的互动关系不同,主要有人才培...
[期刊论文] 作者:谢, 来源:电子知识产权 年份:2003
2003年4月25日,洛杉矶联邦地区法院成尔逊(Wilson)法官对MGM Studios, Inc.v.GroksterLtd案的一纸判决,终于向世人表明了法院对新世纪高科技领域好莱坞与硅谷第一场大战...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:中国出版 年份:2014
我国著作权侵权损害赔偿制度实施过程中存在着法定赔偿泛化、侵权损害赔偿数额低、赔偿数额的确定缺乏考虑个案差异性等问题。为此,我国应在司法实践中加强著作权侵权损害赔...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:学术研究 年份:2014
产学研协同创新联盟成员通常因单位性质、价值定位、利益诉求等方面的差异,导致各方在知识产权问题上存在分歧。因此,科学合理安排协同创新联盟的知识产权利益关系,是推动产...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:职业技术教育 年份:2011
目前发达国家和地区职业教育与高等教育沟通的主要模式有三种:一是以俄罗斯为代表的职普高等教育单向沟通模式;二是以美国为代表的职普高等教育双向沟通模式;三是以我国台湾地......
[学位论文] 作者:谢,, 来源: 年份:2004
“公有领域(public domain)”一词在知识产权的国际公约、立法、学说、判例中俯拾皆是,然而,以此为专门研究对象进行系统梳理和探究的成果并不多见。本文旨在从知识产权法基...
[学位论文] 作者:张,, 来源: 年份:2015
在2010年之前,我国相继颁布了《企业内部控制指引》和《企业内部控制基本规范》,并在上市公司中得以实施,虽然可以看出我国在不断加强对上市公司内部控制的监管,但是实施效果不尽......
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:河北法学 年份:2002
民法调整对象作为一个内涵不确定、变动的学理概念,本不应直接规定于民事立法之中,但在我国由于受到特定的法学知识背景、社会经济现实及哲学思维等影响而被载入《民法通则》。......
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:广东科技 年份:2010
当前,建立系统合作、紧密合作、长期合作的省部产学研创新联盟,探索更高效的省部产学研创新联盟的组织模式和运行方式,是深化省部产学研合作的重要内容。其中,建立科学完善的产学......
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:高等教育研究 年份:2005
科层制是一种行政和生产管理的组织形式,现代大学是一个正式的社会组织,大学实行科层管理有其不可忽略的合理性。然而,大学作为学术性组织,其内在属性即目标的模糊性、多元化...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:高等教育研究 年份:2013
各级各类高等教育有效衔接与沟通是构建人才成长"立交桥"的核心。伴随俄罗斯社会从单一向多样化发展,其高等教育出现了不少问题,为保障教育质量和教育系统的前后连贯和有效衔...
[期刊论文] 作者:姚,, 来源:大学教育科学 年份:2010
高等教育学制是高等教育制度中最重要的组成部分,是整个高等教育系统运行的关键。通过对美国、俄罗斯和台湾地区高等教育学制进行比较研究,指出美国高等教育学制貌似单轨型实...
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