搜索筛选:
搜索耗时0.0332秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：潘垠松,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2004
古典芭蕾舞基训与体育舞蹈这两种舞蹈艺术形式均产生于欧洲,具有共同的舞蹈审美美学结构和动作语言。笔者以思考者的视角对国内外的体育舞蹈专业学生或是职业舞蹈选手进行考...
[期刊论文] 作者：潘垠松,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2010
“开、绷、直、立”是芭蕾训练的四大要素,它们之间,互相烘托,互为制约。但至关重要的又数“开”的训练,这里的“开”实际上是一种解放身体的训练,是指为了最大限度延长舞者...
[期刊论文] 作者：潘垠松,,
来源：教师 年份：2010
在芭蕾舞中,“旋转”占有重要的位置。它是舞蹈语言中令人肯定的组成部分,不同速度的“旋转”可以表达舞者的不同情感,因此“旋转”的训练在芭蕾基训中起着至关重要的作用。...
[期刊论文] 作者：潘垠松,
来源：北京舞蹈学院学报 年份：2021
古典芭蕾教学法课程在地方综合类高校受学生的教育背景、专业水平、择业方向等因素的影响,授课的过程、进度和教学效果出现波动.相对于传统舞蹈教学法教学中的“言传身教”与“课堂笔记”而言,翻转课堂中的“课前、课中、课后”学习,“角色转换”与“分工协作”......
[期刊论文] 作者：樊蒙蒙, 潘垠松,,
来源：北方音乐 年份：2020
翻转课堂作为一种引入信息技术的新媒体教学手段及教学模式,近年来受到国内外专家学者、各级各类教师的广泛关注。本文探讨了何为“翻转课堂”,分析了翻转课堂在舞蹈教学领域...
[期刊论文] 作者：潘垠松,樊蒙蒙,
来源：开封教育学院学报 年份：2019
基本功训练是舞蹈专业学生日常练习中必不可缺的一项,而芭蕾基训是舞蹈专业学生的专业必修课之一。通过观察与总结笔者发现,“冥想式教学法”的引入有效提高了课堂的效率和学...
[期刊论文] 作者：樊蒙蒙,潘垠松,
来源：北京舞蹈学院学报 年份：2020
非遗传承人是担负着我国优秀传统文化传承重任的一个特殊群体,他们是传统文化与当代文化交集的体现,而这些交集无疑使非遗传承有着特别的时代印记.本研究以遂溪醒狮为例,从当...
相关搜索：
