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[学位论文] 作者:潘建品,, 来源:东北师范大学 年份:2010
目前作文教学存在的一个很大的弊端是什么?是作文教学的高投入低回报,也就是写作教学的低效性。究其根源,笔者认为是写作教学中没有找到有效的读写结合方式。学生作文时,因为...
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