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[学位论文] 作者：潘春娥,,
来源：广西师范大学 年份：2019
“互联网+教育”下的STEAM教育成为国际教育研究与实践的热潮。在这一浪潮的推动下,广西师范大学“π创课梦工坊”研究团队,开发的“动感、秒懂、易学”的“数学课栈”微信学习平台应运而生。在学习平台尝试运行期间,获得了广大一线教师和学生的认可和喜爱。是......
[期刊论文] 作者：潘春娥,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2015
班主任是学校教育工作的重要载体,是实施素质教育的核心力量,是班集体的灵魂。班主任工作直接影响着每一位学生的品德修养、学业成绩、身心发展,因此班主任工作可谓是任重而...
[期刊论文] 作者：潘春娥,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2015
品德学科作为小学德育教育的重要学科,其发展状况（特别是农村学校）不容乐观。品德学科属于非检测科目,任课的教师大部分是兼职其他主课的教师,平时很少学习这方面的知识,大部分......
[学位论文] 作者：潘春娥,
来源：广西师范大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：潘春娥,,
来源：新课程(中) 年份：2014
《中小学教师职业道德规范》强调,教师要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生。的确,爱心是教育的根本。爱能催开花朵,爱能融化坚冰。教师从走进孩子的心灵,...
[期刊论文] 作者：潘春娥,,
来源：吉林教育 年份：2014
在学生的养成教育中,习惯的培养是摆在中小学教师面前的一项重要课题。养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单的一句话,就是养成良好的...
[期刊论文] 作者：潘春娥,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】品德学科作为小学德育教育的重要学科，其发展状况（特别是农村学校）不容乐观。品德学科属于非检测科目，任课的教师大部分是兼职其他主课的教师，平时很少学习这方面的知识，大部分教师对品德课教学的基本环节和基本规律都缺少基本了解，对于品德课的生活性、开放......
[期刊论文] 作者：潘春娥,陈永辉,,
来源：搏击.武术科学 年份：2008
梅山武术是一个具有地方文化特色的地域拳种,其现在开展状况不容乐观。文章运用文献资料研究方法,根据梅山武术目前开展的状况,分析原因,找到对策,使之符合地域文化发展的主...
[期刊论文] 作者：陈永辉,潘春娥,,
来源：搏击·武术科学 年份：2005
乡土武术是在不同地域流传的民间武术。它丰富了中华武术内容,体现了中国传统文化精神,有助于全民健身运动的开展。发展乡土武术很有必要,要针对影响乡土武术发展的不利因素,...
[期刊论文] 作者：潘春娥,蔡迎春,
来源：思想政治课教学 年份：2005
吃年夜饭是中国人的传统习俗。人们辛勤劳作了一年,在除夕夜聚在一起吃顿团圆饭,这体现出我们中华民族重亲情的传统美德。随着人们物质生活水平的提高,工作和生活节奏也越来...
[期刊论文] 作者：唐剑岚, 潘春娥,,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2017
"互联网+教育"推动了数学动态技术深度融入数学课程与教学,数学多元表征学习理论的价值与意义逐渐突显。本文基于数学多元表征学习理论及其优化数学创课设计的信息打包原则、...
[期刊论文] 作者：潘春娥,唐剑岚,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2017
本文从优化传统教学的角度探讨数学创课设计,首先概述Hawgent皓骏动态数学软件的基本功能和APOS理论的基本观点,然后以'指数函数及其性质'的教学设计为例,探讨基于AP...
[期刊论文] 作者：王新敬,潘春娥,
来源：河南农业 年份：1997
番茄苗期病害的发生与防治猝倒病、立枯病和沤根病为番茄苗期常见病害。这些病害若遇到适宜条件，常常造成大量烂种和死苗，对番茄生产影响极大。一、发病原因猝倒病和立枯病属真......
[期刊论文] 作者：潘春娥 唐剑岚,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2017
【摘要】本文从优化传统教学的角度探讨数学创课设计，首先概述Hawgent皓骏动态数学软件的基本功能和APOS理论的基本观点，然后以“指数函数及其性质”的教学设计为例，探讨基于APOS理论应用Hawgent皓骏动态数学软件设计数学创课的基本环节。 【关键词】数学创课；AP......
[期刊论文] 作者：唐剑岚 潘春娥,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2017
【摘要】“互联网+教育”推动了数学动态技术深度融入数学课程与教学，数学多元表征学习理论的价值与意义逐渐突显。本文基于数学多元表征学习理论及其优化数学创课设计的信息打包原则、空间邻近原则、时间临近原则、一致性原则、双通道原则和增强深度学习的原则，......
[期刊论文] 作者：陈永辉,潘春娥,曹超,,
来源：湖南公安高等专科学校学报 年份：2006
良好的警察体能是公安民警从事公安工作的必备条件。应科学地认识警察体能及其训练,训练时采用“集中-分散”训练模式并进行模式控制;训练时坚持工作需要、系统训练、全面锻...
[期刊论文] 作者：廖升旺, 莫鸿照, 潘春娥,,
来源：数学之友 年份：2018
圆锥曲线上的动点到焦点或平面内任一定点的距离之和的最值问题,一直以其思维抽象的特点让学生望而却步.惠普HP图形计算器融合数学教学,有助于化抽象为直观、化隐匿为可视、...
[期刊论文] 作者：陈妮妮, 潘春娥, 唐剑岚,,
来源：中国数学教育 年份：2019
变式教学在当下课堂教学模式中受广大教育工作者推崇,但其呈现出的“静态”不利于培养学生的数学素养,以及提升学生分析问题和解决问题的能力.基于此,文章以等腰三角形的习题...
[期刊论文] 作者：陈永辉,潘春娥,吴洁,隋卫星,,
来源：湖南公安高等专科学校学报 年份：2007
深化警察体育教育改革，适应公安工作需要，不仅要加强警察体育学科建设，提高警体教师多种能力，还要加强校园警体文化建设和警体场馆及基础设施建设。...
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