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[期刊论文] 作者：蒲豪杰,潘月坤,
来源：中国实用护理杂志 年份：2007
临床实习是护理教学的最后阶段,是学校教育的延续和深化,对护生来说,是理论知识与临床实践相结合的一个重要时期.护生刚接触社会,常面临各种各样的压力而影响身心健康和实习质量,她们感受到的压力明显高于同年级的医学、社会学和药学等专业的学生,其中就业压力......
[期刊论文] 作者：孙秀东,潘月坤,许志英,
来源：中国医药指南 年份：2020
目的分析基于临床路径的护理流程在急诊冠状动脉介入治疗(PCI)围手术期的应用效果。方法选取大连医科大学附属大连市中心医院2018年1月至2018年12月期间收治的急性心肌梗死患...
[期刊论文] 作者：潘月坤,孙秀东,张琳琳,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的探讨急诊科临床教学中预见性思维的培训效果。方法自2010年至2012年共400名护生分为对照组与观察组，每组人数为200名。对照组用传统的方法带教，观察组在急诊科采用预见性思...
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