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[期刊论文] 作者：澎虎,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：本文简要地分析了AAUP产生的原因，它产生之后对终身教职的维护作用，以及它后来为什么会面临困境等问题。指出，虽然近年来终身教职制度受到来自各方面的质疑，但仍有其存在的意义。虽然具体国情不同，但美国的终身教职制及终身聘任后评审制（post-tenure review）对我国......
[期刊论文] 作者：澎虎,何春玲,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2012
师范生教育是师资培养的主要途径，也是教育发展的重要保证。市场化与世俗化曾经一度让师范生教育实行收费政策，造成教育上的师资质量下滑，社会上的人文精神失落。而其免费政策的......
[期刊论文] 作者：李双龙,澎虎,,
来源：成人教育 年份：2013
随着我国经济社会的快速发展,成人教育在教育繁荣发展的背后却呈现出诸多不如意之处。而中国传统教化思想作为中华文明的重要组成部分,继续探讨或挖掘中国传统教化思想中的理...
[期刊论文] 作者：李双龙,澎虎,
来源：兰州学刊 年份：2012
儒学之最大特征是＂美风俗＂,＂致君行道＂与＂觉民行道＂是其两条基本途径。而由＂致君行道＂到＂觉民行道＂的转变是宋明儒学发展的重大特色,也是中晚明的泰州学派思想与实践的价值旨趣所在,也......
[期刊论文] 作者：澎虎,李双龙,何春玲,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
本文是在调查分析高三文科学生学习数学的需要、动机和兴趣、习惯及其方式等基础上,针对高三文科学生在数学学习中表现的基础比较弱,常有一种畏惧的心理问题,而提出高三文科...
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