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[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：课程教育研究 年份：2016
在中职语文课堂教学中,教师的教学策略起着至关重要的作用。在新时代的感召下,教师势必应该指导学生树立正确的学习态度,提高学生的语文文学素养。但是在如今的中职语文课堂...
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：课程教育研究 年份：2016
语文是我国基础教育的课程体系中的基本学科,它教学的内容就是语言文化,对学生的培养目标也是语言文化能力。语文是学习其他学科的重要基础,也是现代社会的一门非常重要的人...
[期刊论文] 作者：熊德富,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分，它的发展有利于学生的自我发展、自我完善和自我成熟。当前我国学校心理健康教育发展速度很快，教育工作成效显著，未来趋势良好，这是值......
[期刊论文] 作者：熊德富,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
阅读是理解书面语言材料的心理活动，不能只满足于课内有限的阅读内容，需要学生依靠课外阅读去采集吸收，使课外阅读成为他们的一种新的自觉的生活方式。首先要要善于选材，培养学生......
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：云南林业 年份：1997
简介杜仲的采种育苗技术熊德富杜仲是我国特有的一种名贵中药材，根据《神农本草经》一书记载，我国杜仲由野生变为家种的历史至今已有一千多年。随着科学技术和市场经济的发展，杜......
[期刊论文] 作者：熊德富,
来源：读天下(综合) 年份：2019
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。语文就是一门艺术,它需要我们从读,说、写三方面去学习、去品味、去发扬,读...
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
新教改要求在教学活动中充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用,实行探究式合作方式教学.笔者从事职业教育30余年,长期教学活动中,探讨摸索出一个行之有效的教学方法——角...
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：华章 年份：2012
学生是学习和发展的主体,在进行教学时,创设自主学习的机会,放手让学生自主探究知识,使他们在自动探究过程中真正掌握知识、思想和方法:一是注重课前预习,独立寻疑；二是注重提...
[期刊论文] 作者：熊德富,
来源：文学教育·中旬版 年份：2017
内容摘要：《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中提出：“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育，对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育。”中职生作为产业大军的重要组成部分，因其“文化基础差、行为习惯差、个人修养差”看不到希望，找不到出路，而各行业......
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
范读,是教师把自身对教材的感悟,通过有声的朗读,正确、示范地传达给学生的一种教学手段.教师范读,是朗读教学中最原始、最朴实、最有效的手段.但是由于现代教育技术的普及,...
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
“教师无小节,处处是楷模,教育无小事,处处是大事”.班主任如同孩子的父母,爱是管理好班级的法宝....
[期刊论文] 作者：熊德富,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
在语文教育的广阔天地里,蕴藏着丰富的自然性课程资源、社会性课程资源、人文性课程资源.语文教育应植根于现实生活,面向未来.语文教师要创造性地理解和使用教材,利用在新环...
[期刊论文] 作者：杨亚书,谢炳炎,肖瀚澜,熊德富,郭燮贤,,
来源：石油化工 年份：1979
本文提出铜-铬型炭催化剂的活性物质为碱式铬酸铜-水配位络合物,其结构可写为■从热差分析和吸水等温线的数据支持这种活性物质的可能组成结构。催化剂上括性物质的分布大部...
[期刊论文] 作者：杨亚书,谢炳炎,熊国兴,肖瀚澜,熊德富,赵亚平,,
来源：石油化工 年份：1981
铜-铬型炭催化剂的自然老化和加速老化有着共同的老化規律。老化的第一步为活性炭长期与水分子接触生成CO_2,其次是CO_2与活性物质结合生成碳酸氢基碱式铬酸铜,即CuCrO_4·2C...
[期刊论文] 作者：杨亚书,谢炳炎,肖瀚澜,熊国兴,熊德富,郑禄彬,,
来源：石油化工 年份：1983
考查了吡啶系对催化剂老化的改性作用,提出4-甲基吡啶和3,5-二甲基吡啶可以作为优良的改性剂,增强铜-铬炭催化剂净化氯化氰气体的抗湿稳定性。并指出可能的改性机理是吡啶(系...
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