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[期刊论文] 作者：熊慧洁,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2016
文学作品是阅读的来源,高中英语的阅读理解内容与很多国外的期刊、杂志等有关,如果学生没有一定的英文文学基础,高中学生就不可能游刃有余的学好阅读。因此,教师要引导高中学...
[期刊论文] 作者：熊慧洁,
来源：教育艺术 年份：2020
在高中英语阅读教学中,老师需要围绕着提升学生核心素养这个目标,从英语学习资源的选用,到课堂教学活动的设计,加大对学生文化知识信息的传递,为学生创造自主学习、合作探究...
[期刊论文] 作者：熊慧洁,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】当前，在我国高中英语教学过程中，教学效率还不够高，学生对于英语知识的学习还没有一个明确的方向，这就要求教师应该在具体的教学实践中注重对于学生主体性的提高，只有保证了学生在学习过程中的主体地位，才能够有效提高高中英语教学的水平，同时提高学生的英语语......
[期刊论文] 作者：熊慧洁,
来源：校园英语·下旬 年份：2016
【摘要】在高中英语的学习中，词汇的掌握对于英语整体的学习有着巨大的作用，如果词汇的掌握不够到位，那么在英语的短语、造句、作文等方方面都会受到相应的影响。尤其是对于高中需要掌握较多词汇量与较多语法的学生来说，面临着更大的压力。因此，对当前高中学生英语词......
[期刊论文] 作者：熊慧洁,,
来源：才智 年份：2017
随着新课标实施的不断深入,在高中英语教学过程中,教师应该注重锻炼学生的英语实践应用能力,尤其是培养学生的英语阅读能力,激发学生参与到英语学习的兴趣。这样学生学习的效...
[期刊论文] 作者：熊慧洁,
来源：科教新报·教育研究 年份：2012
中华人民共和国教育部制订的《普通高中基语课程标准(实验)》指出:“语言有丰富的文化内涵。在英语教学中，接触和了解英语国家的文化有利于对英语的理解和使用有利于加深对本国文化的理解与认识，有利于培养世界意识，有利于形成跨文化交际能力。”中学英语教学是外......
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