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[会议论文] 作者：熊映虹,,
来源： 年份：2010
"人之初,如玉璞,性与情,俱可塑"。幼儿阶段是道德观念开始形成的时期,是可塑性、模仿性最强的时期,是进行思想品德教育的重要阶段。《幼儿园指导纲要》也明确指出"幼儿的...
[期刊论文] 作者：熊映虹,
来源：学校教育研究 年份：2019
教学领域 语言 年龄段/班 大班 设计意图 《3—6歲儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“要有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律，通过表情、动作、抑扬顿挫的声音传达文学作品中的情绪情感，让幼儿体会作品的感染力和表现力。”诗歌《......
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