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[学位论文] 作者：熊隆友,,
来源： 年份：2012
从国家对人才的需求、中等职业教育的目的和发展现状来看，我国的中等职业教育需要关注创新能力培养。本研究以多元智力理论、建构主义学习理论为理论基础分析中等职业学校学生......
[期刊论文] 作者：熊隆友,张谦,,
来源：中国科技信息 年份：2006
《工程力学》是机械类专业的一门很重要的专业基础课，老师觉得难讲，学生也觉得难学。在教学过程中运用启发式教学，通过几年的教学实践，总结出以下经验。...
[期刊论文] 作者：张谦,熊隆友,魏强,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2006
C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新。创新是灵魂，教学是目的。由于C语言的概念和规则较多，使用灵活。初学者很难掌握。文章结合长期的教学实践经验，总结出C语言教学......
[期刊论文] 作者：张 谦 熊隆友 魏 强,
来源：电脑知识与技术 年份：2006
摘要：C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新。创新是灵魂，教学是目的。由于C语言的概念和规则较多，使用灵活，初学者很难掌握。文章结合长期的教学实践经验，总结出C语言教學中应注意“三激”。 关键词：C语言；创新；启发式教学 中图分类号：G424 文献标识码......
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