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[期刊论文] 作者：燕亚明,,
来源：考试周刊 年份：2015
党的十八大强调把立德树人作为教育的根本任务,这对德育课堂教学提出了更高的要求,中职德育课堂教学效果普遍较弱,作者在教学实践中体会到德育课堂教学中贯彻"三贴近"原则能...
[期刊论文] 作者：燕亚明,,
来源：文教资料 年份：2017
创业型人才的培养是时代的需要，是社会和谐、经济发展的需要。，今天的中职生，是明天国家建设的生力军。激发中职生的创业意识是创业教育的首要目标，有创业意识才会产生创业的行动......
[期刊论文] 作者：燕亚明,,
来源：考试周刊 年份：2011
职业生涯规划对于中职生来说至关重要,不仅使中职生在校期间有的放矢,增强学习的目的性、主动性,为以后就业打下基础,而且增强就业的计划性和稳定性,为成就成功人生创造条件...
[期刊论文] 作者：燕亚明,
来源：考试周刊 年份：2012
牵连犯是基于一个最终的犯罪目的 ,由数个不同性质、具有牵连关系的犯罪行为构成,对牵连犯的处罚除刑法规定处罚原则外,都实行从一重处断。牵连犯与连续犯都是实质数罪,但牵...
[期刊论文] 作者：燕亚明,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 创业是高水平的就业，以就业为导向的职业学校，在经济发展、就业压力加大的时代背景下，客观上需要重视创业教育。创业教育从激发创业意识开始，创业意识就好比种子，只要心中播下这粒种子，遇到合适的土壤就将生根发芽，开花结果。所以，帮助职校生树立创业意识，培养......
[期刊论文] 作者：燕亚明,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要：职业学校培养从事职业工作、承担职业责任、履行职业使命的一线职业人。教师应充分发挥校园文化功能，坚持从中等职业学校特点出发弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育创业、创优、创新的时代精神，把体现学校教育人文本质和培养学生的职业素养、创业精神作为校园文......
[期刊论文] 作者：燕亚明 李莉,
来源：新课程·教研版 年份：2012
摘要：“工学结合”是职业教育的核心，将教学活动与生产实践相结合，让学生不仅学到了理论知识，还通过具体的实践转化为专业技能，成为他们将来成功就业的砝码。以下简要介绍了对职业教育“工学结合”的基本认识，阐述了实行“工学结合”教育模式的动因及制约因素，进而提出......
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